International Neurorehabilitation Symposium 2011 – Zurich

Tytuł: Kompleksowa ocean funkcji motorycznej po 4 tygodniowej terapii chodu.

Autor: E.Żak, J.Durmała

Opis:
Ocenę chodu można przeprowadzić w sposób bardziej lub mniej obiektywny. Najczęściej używanym narzędziem w ocenie chodu jest trójwymiarowa analiza chodu. W przypadku pacjentów neurologicznych te urządzenia mogą być jednak zawodne w ocenie rzeczywistych możliwości funkcjonalnych. Dlatego też, wykorzystanie dodatkowych testów funkcjonalnych może być pomocne w ocenie chodu. W badaniu oceniano szybkość chodu z wykorzystaniem 10 metrowego testu marszowego, dystans jaki pokonał pacjent w 6 minutowym teście marszowym oraz zdolność do wykonywania zadań złożonych na podstawie testu Get Up & Go. Jako narzędzie główne w ocenie chodu stanowiła trójwymiarowa analiza ruchu na systemie BTS-Smart. W badaniu wzięło udział 10 pacjentów z mózgowym porażeniem dziecięcym w wieku od 6-14 lat stanowili grupę badawczą. Dzieci reprezentowały pod kątem funkcjonalnym poziom II i III wg skali GMFCS. Zastosowano tradycyjną naukę chodu na bazie metod neurorozwojowych oraz dodatkowo wprowadzono trening chodu na urządzeniu Lokomat. Dzieci usprawniane były 3-5x w tygodniu przez okres 4 tygodni.
Uzyskane wyniki wskazują na nieznaczną poprawę prędkości chodu. Natomiast, zdolność do pokonania większych odległości obserwuje się w grupie badanej (po zastosowanej terapii pacjenci mogli przejść dystans dłuższy o ok./ śr. 50m więcej w stosunku do wartości początkowych). A czas potrzebny do wykonania zadań złożonych w teście Get Up & Go zmniejszył się w stosunku do badania początkowego. Obserwując wyniki dotyczące chodu uzyskane z trójwymiarowej analizy chodu, można zauważyć pewną tendencję – poprawę „pewnych” parametrów chodu kosztem innych. Może to wynikać ze zbyt małej liczebności grupy. Dlatego też, należy potwierdzić uzyskane wartości na większej grupie pacjentów.