Nie karaj 2,5 latka dlaczego ?

Nie karaj 2 latka!, dlaczego ? z punktu neurologii.

We wnętrzu naszego mózgu znajduje się pewien układ, który odpowiedzialny jest za tworzenie emocji i po części ich kontrolowanie. Jest nim układ limbiczny, siedlisko popędów i instynktów które są nie uświadomione. Dodatkowo odpowiada za układ motywacji i kary !
Niestety tworzenie i kontrolowanie emocji jest reakcją na poziomie podświadomości. Oznacza to, że pojawiające się emocje, zachowania dziecka są reakcjami odruchowymi, instynktowymi niekontrolowanymi. Aby dziecko potrafiło reagować w sposób świadomy i celowy muszą dojrzeć inne elementy mózgu, które są za to odpowiedzialne. Są nimi płaty czołowe. Z prowadzonych badań neurofizjologiczny i neuropsychologicznych nad rozwojem i dojrzewaniem układu nerwowego wynika iż, pomimo bardzo wczesnego rozwoju układu limbicznego, obszar świadomej kontroli emocji (zlokalizowane głównie w korze płatów czołowych) i ich świadomej pamięci ( w korze hipokampów) rozwijają się dopiero w 3 r.ż dziecka. Dlatego też nie ma sensu karać 2,5 letniego dziecka za to że jest nierozsądne bo dziecko nie rozumie sytuacji i jej nie pamięta . Świadome emocje, działania oraz pamięć kształtują się dopiero w 3 roku życia i muszą jeszcze dojrzeć. Dziecko 2,5 letnie jest na niższym poziomie i może odbierać tylko nasze emocje czy są dobre (czy jesteśmy radośni, zadowoleni) lub złe (smutni, zdenerwowani) ale jeszcze ich nie analizuje.

Opracowanie :

dr n.med. Ewelina Nowak
specjalista fizjoterapii